Nuestra visita a la Facultad

Visita a la facultad de Química Sevilla

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Pasacalles de 4ºESO

Todo un éxito

Los grupos previstos han participado activamente en el taller. Hemos visto vídeos acerca de la hgistoria de la radio, el uso del código Morse, qué son indicativos, frecuencias y hemos hablado con otros radioaficionados.
¡Gracias a todos los que han hecho posible esta experiencia!

23 Febrero TALLER RADIOAFICIONADO

Tenemos en el Salón de Actos varias actividades previstas para el jueves y el viernes:

- Emisoras de onda corta, media y larga.
- Uso del código Morse
- Visionado de vídeos sobre la radioafición.
- Historia de la radio

Nuestro agradecimiento al AMPA y a las personas que desinteresadamente han montado la actividad: Antonio Sojo López, José Antonio Córdoba Pérez y Miguel Ángel Girón.

Espero sea de vuestro interés.


Un pequeño adelanto por si lo quieres ver:
http://www.youtube.com/watch?v=rFOskRIRqtE
http://www.youtube.com/watch?v=xjlWmbjtnNI

Heinrich Rudolf Hertz

El aniversario del padre de las telecomunicaciones, Heinrich Rudolf Hertz, ha inspirado el último ‘doodle’ del buscador Google. Este alemán nació, hace 155 años y se le atribuye el descubrimiento del efecto fotoeléctrico y de la propagación, producción y detección de las ondas electromagnéticas. Por eso las ondas de este ‘doodle’ tienen al infinito.

Hertz provenía de una familia judía convertida al cristianismo y desde sus primeros años demostró tener unas capacidades extraordinarias. Mientras los niños jugaban en la calle el cultivaba su conocimiento con clásico griegos y leía y entendía el árabe. Desde muy pequeño siempre fue el mejor de su clase. Cuando terminó el colegio estudio Ingeniería en la ciudad alemana de Dresden y se doctoró en 1880, con tan solo 23 años.

Tras la universidad comenzó a trabajar como profesor y durante esta época fue cuando llegaron sus grandes descubrimientos sobre las ondas electromagnéticas. Un trabajo que inspiró a otros grandes inventores como a Marconi que se besó en el trabajo de Hertz para construir un emisor de radio

Su vida concluyó a una temprana muerte a los 36 años como muchos de los héroes que leía. Pero sus logros traspasarían su muerte, en 1930 la comunidad científica decidió llamar a la unidad de frecuencia Hertz o Hercio en su homenaje.

Caida libre en el vacío

http://www.youtube.com/watch?v=s5QcJfMH-es

Galileo tenía razón:

http://www.youtube.com/watch?v=xGErI2_Xc1c&feature=related
Leyes de la caída de los cuerpos:
http://www.youtube.com/watch?v=0pzfEmKz4fI&feature=related
La pluma y el martillo caen a la vez:
http://www.youtube.com/watch?v=aoGzKXqQwFE&feature=related

La Pepa y la educación

La "Pepa" pasará a la historia por ser la única constitución española que ha dedicado un Título exclusivamente a la educación, tal es la importancia que se le dió al tema educativo. Cuando las Cortes de Cádiz aprobaron el titulo IX de la Constitución, dedicado a la instrucción pública, los diputados estaban reconociendo de hecho su deuda con los hombres de la ilustración. Aquí, como en tantos otros aspectos de la mítica Constitución gaditana, los liberales aparecen como herederos de las ideas matrices de la Ilustración.
"Sin educación, es en vano esperar la mejora de las costumbres: y sin éstas son inútiles las mejores leyes, pudiéndose quizás asegurar que las instituciones más libres, aquéllas que más ensanche conceden a los derechos de los ciudadanos, y dan más influjo a la Nación en los negocios públicos, son hasta peligrosas y nocivas, cuando falta en ella razón práctica, por decirlo así, aquella voluntad ilustrada, don exclusivo de los pueblos libres, y fruto también exclusivo de una recta educación nacional. Con justicia, pues, nuestra Constitución política, obra acabada de la sabiduría, miró la enseñanza de la juventud como el sostén y apoyo de las nueva Instituciones; y al dedicar uno de sus postreros títulos al importante objeto de la Instrucción pública, nos denotó bastantemente que ésta debía ser el coronamiento de tan majestuoso edificio."

(Dictamen sobre el proyecto de Decreto de arreglo general de la enseñanza pública, de 7 de marzo de 1814).
artº 367

Asimismo se arreglará y creará el número competente de universidades y de otros establecimientos de instrucción, que se juzguen convenientes para la enseñanza de todas las ciencias, literatura y bellas artes.

Fuente: "Constituciones históricas. Ediciones oficiales",
Raquel Rico Linage. Universidad de Sevilla, 1989, págs. 65-66)

DEBERÍAN APRENDER NUESTROS POLITÍCOS DE ELLA ¿Qué piensas?